13102801_10207421934159817_4882254980097874877_nLunile aprilie si mai sunt dedicate constientizarii autismului, de aceea, Asociatia pentru Interventie Terapeutica in Autism –AITA- a organizat o sesiune de patru cursuri gratuite pentru cadrele didactice din gradinite. Aceastea s-au desfasurat in cadrul institutiilor participante, in sesiuni de 4 ore si au strans educatorii din numeroase gradinite din capitala. In cadrul cursurilor am discutat despre caracteristicile copilului cu autism, dificultatile care apar in integrarea in gradinita, care este rolul insotitorului, cum poate ajuta educatoarea, dar si despre principiile analizei comportamentale aplicate, functiile comportamentului si despre cateva tehnici de modelare comportamentala.

Cursurile au fost sustinute de Roxana Clinciu, psiholog clinician si analist comportamental BCaBA, si Alina Capusan, psiholog, specialisti in terapia copiilor cu autism.

Ne-a bucurat prezenta si interesul cadrelor didactice fata de problematica autismului. Am intampinat multe intrebari despre comportamentele copiilor cu autism, metodele de interventie, despre cum putem forma o echipa cu cadrele didactice pentru a-l ajuta pe copil sa se integreze in grupa de gradinita, dar si despre comunicarea cu parintii atunci cand cadrele didactice suspecteaza prezenta unor comportamente atipice. Exista o nevoie mare de informare in randul cadrelor didactice pentru ca acestea sa poata sti cum sa interactioneze cu copilul cu autism, cum sa il sprijine in evolutie si in procesul de integrare.

Le multumim gradinitelor participante pentru interes: Gradinita nr 263 Ciupercuta; Gradinita King George; Gradinita Conil.

Pentru organizarea de cursuri similare ne puteti contacta la tel: 0753 055852, 0213351536, puteti accesa site-ul nostrum www.autism-aita.ro sau ne puteti gasi pe facebook https://www.facebook.com/asociatia.aita.5?fref=ts .

we heart volunteers webDragi voluntari AITA,

Organizam special pentru voi un curs, in care sa ne cunoastem, sa intelegem autismul si, mai ales, sa intelegem cum putem ajuta copiii si Asociatia AITA.

Cursul va fi sustinut de Psih. Alex Stefan – coordonator ABA si
coordonator de voluntari la AITA.

Tematica va fi următoarea:

  • Ce inseamna sa fii voluntar la AITA, drepturi si responsabilitati.
  • Cum pot ajuta – tipuri de activitati in care avem nevoie de voluntari.
  1. Voluntariatul cu copiii care fac terapie la AITA
  • Ce este ABA? ABA în autism. Echipa terapeutică.
  • Funcțiile comportamentului.
  • Recompensă, pedeapsă, extincție, modelare, Discrete Trial Training, invățarea incidentală, Generalizarea
  • Verbal Behavior
  1. Voluntariat in echipa proiecte:
  • Traduceri, strangere de fonduri, promovare

 

Veți avea ocazia să aflați informații despre modul în care lucrăm cu copiii cu autism, veți putea să vă cunoașteți între voi și să aflați mai multe despre ce înseamnă AITA (misiune, viziune, proiecte, planuri de viitor).

Când? Joi, 25 februarie, de la 14:00 la 17:00, la sediul AITA – Str. Alexandru Magatti, nr. 5.

Vă mulțumim că faceți parte din echipa de voluntari și vă așteptăm la curs!

 

Cu prietenie, Alex Stefan
alexstefan@yahoo.com

DSC_9311-1În cadrul proiectului ‘In drum spre gradinita’, anuntam organizarea cursului

Shadow – sprijinul catre independenta!

in cadrul AITA – Asociația pentru Intervenție Terapeutică în Autism

Cursul va cuprinde o parte teoretica de 6 ore si 2 ore de practica. Cursul teoretic va avea loc in data de 3.03.2016 (intre orele 9-13) si in data de 10.03.2016 (intre orele 9-11). Orele de practica vor fi stabilite cu fiecare participant in parte, in intervalul 4-9 martie 2016,

Unde: sediul AITA, str Alexandru Magatti, nr 5, sector 3, Bucuresti.

Cursul va fi sustinut de Clinciu Roxana Maria, psiholog clinician, analist comportamental BCaBA cu experienta de 6 ani in lucrul cu copii cu autism.

Tematica

Copilul cu autism
-Ce este autismul? Caracteristicile copilului cu autism.

Integrarea copiilor cu autism – piedici si beneficii

Cand copilul cu autism are nevoie de shadow?

Ce este un shadow si ce responsabilitati are?

Care sunt responsabilitatile unui educator cand are la clasa un copil cu autism?

Regulile clasei

Comunicarea intre shadow – educatoare – parinti – terapeuti.

Analiza comportamentala ABA-ce este analiza comportamentala aplicata?

– principii de terapie comportamentala aplicata ABA. Principii de invatare.
– discrete trial (cerinta – comportament – consecinta)
-discriminarea stimulilor
– recompensa si pedeapsa in analiza comportamentala aplicata ABA
-principiile recompensarii
-ABC (antecedent – comportament – consecinta)

Abordarea functionala in terapia de recuperare a tulburarilor de spectru autist.
-Evaluarea comportamentului copilului si stabilirea comportamentelor target,
-Schimbarea comportamentelor neadecvate,
– Functiile comportamentelor

Cursul se adreseaza celor care doresc sa inceapa sa lucreze cu copiii cu autism ca shadow la gradinita sau scoala.

Pentru copiii cu autism care depășesc mare parte din manifestările specifice TSA datorita terapiei, a merge la gădinița normală este un pas definitoriu pentru dezvoltarea lor ulterioară. Ei au dreptul la educație și pot să facă față învățământului de masă sau special, daca sunt sprijiniti corespunzator.

Se acorda diploma de participare fara credite.

Contributia pentru participarea la curs este de 80 RON. Pentru a va asigura inscrierea, plata trebuie facuta in contul nostru: RO51BUCUE47774732511RO01 deschis la Aplha Bank sucursala Perla, sau la sediul nostru, pana cel tarziu 29.02.2016.

Inscrieri si intrebari la: officeaita@yahoo.com, tel: 021 335 15 36

logo nouASOCIATIA PENTRU INTERVENTIE TERAPEUTICA IN AUTISM
organizeaza cursul pentru parintii copiilor cu autism sau cu alte tulburari de dezvoltare:
Copilul are autism. Cum il pot ajuta eu, parintele?

Trainer: psih Daniela Gavankar (Martinescu), specializare in terapia si recuperarea copiilor cu autism, Consultant ABA

Data: 15, 17 si 19 februarie 2016 la sediul AITA in str. Alexandru Magatti, nr. 5, sector 3, Bucuresti (zona Piata Muncii)
Durata: 6 ore pe parcursul a 3 zile, intre 9.30.00 – 11.30

 

Cursul va avea urmatoarea tematica:

 

Copilul cu autism – Ce este autismul? Caracteristicile copilului cu autism.

Terapia comportamentala ABA– principii de terapie comportamentala aplicata ABA. Principii de invatare. – discrete trial (cerinta – comportament – consecinta), – promptul si diminuarea lui, – discriminarea stimulilor, – recompensa si pedeapsa in terapia comportamentala aplicata ABA, – ABC (antecedent – comportament – consecinta).

Modificarea comportamentala.

Dificultatile in relatiile sociale Probleme de comportament

Gesturi in comunicare Limbajul verbal: Imitarea verbala, promovarea limbajului, limbajul functional

Analiza functionala a comportamentelor.

Alcatuirea programelor de autoservire (masa, toaleta, imbracat, spalat etc).

Joc si socializare. Dezvoltarea limbajului receptiv – intelegerea instructiunilor, recunoasterea obiectelor, actiunilor, persoanelor, emotiilor, mediului inconjurator. Dezvoltarea limbajului expresiv: verbal, gestual, prin imagini.

Cum pot fi scazute comportamentele negative prin: extinctie, recompensa diferentiata sau interventia asupra antecedentului.

Care este actiunea recompenselor / pedepselor asupra comportamentelor copiilor. Generalizare si mentinere

Greseli frecvente

Intrebari frecvente

Daca fac totul corect, ce garantii am ca va fi bine?

 

Informatii si inscrieri: asociatia.aita@yahoo.com , 0753 055852 de luni pana vineri intre orele 09.00 -18.00
Taxa curs: Cursul este oferit gratuit in cadrul Asociatiei AITA.

Trimiteti mail cu urmatoarele date: nume, prenume, profesie, date de contact, varsta si diagnosticul copilului.

Va asteptam cu drag!

005METODE SPECIFICE IN CORECTAREA SI STIMULAREA LIMBAJULUI LA PRESCOLARI – 2 Module

 

Asociatia pentru Interventie Terapeutica in Autism – AITA – organizeaza un nou curs de formare profesionala, in Bucuresti.

Cursul se adreseaza: Logopezilor, Terapeutilor ABA, Psihologilor care sunt intr-un proces de formare continua pentru a lucra cu persoane cu TSA sau pentru a deveni logopezi, Studentilor care isi doresc sa afle informatii specifice despre dezvoltarea limbajului si tehnici de lucru in logopedie.

 

Numar locuri: 15

Formator Ana Hodea (Burla Turcanu), Logoped cu specializare in dezvoltarea, stimularea si corectarea limbajului verbal si non-verbal

  • Specialist in terapia si recuperarea copiilor cu cerinte educationale speciale (Program de formare continua „Si ei trebuie sa aiba o sansa” program POSDRU), 2012
  • Specializare in Terapia tulburarilor de limbaj (Master in cadrul Universitatii Bucuresti)
  • Formator in cadrul cursurilor de logopedie
  • Competente in evaluarea tulburarilor de limbaj si interventia terapeutica specializata

 

Modulul I va avea loc in data de 19 – 20 februarie 2016, vineri de la 16:00 la 20:00 si sambata de la 10:00 la 18:00.

 

Modulul 1  19 – 20 februarie 2016

Clasificarea tulburarilor de limbaj – prezentare succinta

  • Tulburari de scris-citit
  • Tulburari de ritm si fluenta
  • Tulburari de pronuntie
  • Tulburari de voce
  • Tulburari polimorfe
  • Tulburari de dezvoltare

Fisa logopedica

  • Consemnarea rezultatelor examinarii
  • Interpretarea datelor

Prezentarea aparatului fonoarticulator

  • Descriere
  • Articulare orala
  • Articulare nazala
  • Cavitati de rezonanta

Terapia cu caracter general

  • Educarea miscarilor articulatorii
  • Educarea respiratiei
  • Educarea auzului fonematic

Terapia cu caracter specific

  • Etapele programului specific de terapie logopedica

Prezentarea si crearea unui program specific de terapie logopedica

 

Modulul II va avea loc in datele de 18 – 19 martie 2016, vineri de la 16:00 la 20:00 si sambata de la 10:00 la 18:00.

Modulul 2 va avea loc in data de 18 – 19 martie 2016, vineri si sambata

Tulburarile structurilor lexico-grafice ale limbajului.

  • Diagnostic si examinare
  • Principii terapeutice  generale
  • Programul complex in terapia dislexo- disgrafiei
  • Fisa de evaluare a dificultatilor de scris
  • Alte programe de evaluare

Tulburari ale vocii

  • Definitie
  • Terapia tulburarilor de voce

Prezentare cazuistica

  • Studii de caz

Exemplificarea programelor de lucru

  • Prezentarea de activitati menite sa starneasca interesul copiilor pentru procesul educational

Sustinerea unor de dezbateri pe marginea unor cazuri concrete

Programe de lucru

Posibilitatea de a discuta cazurile prezentate de dvs.
Cursul include 6 ore de practica  la Centrul AITA, intre cele 2 module (inainte de modulul II), pentru care se va emite adeverinta de practica. Orele de practica se desfasoara de luni pana vineri intre orele 09:00-18:00.

Taxa curs: 600 RON – 300 lei pentru fiecare modul.

Se ofera diploma de participare si adeverinta pentru orele de practica. Diploma se acorda doar cursantilor care au participat la intreg cursul (ambele module).

Nu se ofera credite.

Conditii de inscriere: Participantii vor fi considerati inscrisi in urma achitarii taxei de curs in contul AITA si a confirmarii platii la adresa de e-mail officeaita@yahoo.com.

Cursul are loc la sediul AITA, Bucuresti, sector 3, Str. Alexandru Magatti, nr. 5 (zona Piata Muncii).

CONT: RO51 BUCU E477 7473 2511 RO01 deschis la Alpha Bank, sucursala Perla.

Detalii si inscrieri la: officeaita@yahoo.com sau la tel: 0213351536.

Dana Martinescu AITAAsociatia pentru Interventie Terapeutica in Autism (AITA) propune parintilor o serie noua de worksopuri  gratuite.

Va fi o serie de 3 module in data de: MARTI, MIERCURI SI JOI – 1,2,3 septembrie 2015, la sediul AITA, intre orele 9.30 si 12.00

Workshopurile vor avea desigur un caracter practic si vor aborda situatii din viata de zi cu zi a unei familii care are unul sau mai multi copii cu autism.

Modulul I va fi introductiv si va aborda tematica diagnosticului, va clarifica ce este si ce nu este autismul, rolul echipei si rolul familiei in terapie si va aborda deasemenea problematica dificultatilor de alimentatie, somn,  la copilul cu autism, autonomie personala in general.

Modulul II  va aborda problematica sigurantei copiilor si a comportamentului in comunitate, pe strada, la magazin. Discutiile vor fi despre predare, masterare si generalizare, comunicare si limbaj si socializare in autism.

Modulul III va aborda problematica tulburarilor de comportanent, agresivitate, autostimulari, analiza functionala a comportamentelor, extinctia si recompensarea in cadrul terapiei ABA.

Aceste cursuri vor fi sustinute de psih. Daniela Gavankar (Martinescu), analist comportamental cu expertiza de peste 15 ani in autism.

Scopul acestor workshopuri este acela de a ajuta familiile sa inteleaga mai bine cu ce se confrunta copilul, de a stabili o serie de obiective si de a lucra pentru atingerea lor, si a-l ajuta mai eficient in eforturile lui de a face fata dificultatilor cu care se confrunta zi de zi acasa, la gradinita, pe strada etc. De regula parintii prezinta situatiile dificile astfel: “nu stiu de unde sa incep”, “am incercat totul”, “nu stiu ce sa mai fac”, “nu mai am nervi si energie sa fac ceva” – si rolul nostru este acela de a-l ajuta sa gaseasca resurse acolo unde pare ca nu sunt, pentru ca atat copilul cat si familia sunt o resursa!

Asociatia AITA se afla in Bucuresti, in zona Piata Muncii, Str. Alexandru Magatti, nr. 5, sector 3.

Inscrierile se fac la tel: 021. 3351536 sau email officeaita@yahoo.com

Detalii si informatii pe www.autism-aita.ro

013

METODE SPECIFICE IN CORECTAREA SI STIMULAREA LIMBAJULUI LA PRESCOLARI – 2 Module

Asociatia pentru Interventie Terapeutica in Autism – AITA – organizeaza un nou curs de formare profesionala, in Bucuresti, axat pe stimularea limbajului la copiii cu tulburare de spectru autist (TSA).

Cursul se adreseaza: Logopezilor, Terapeutilor ABA, Psihologilor care sunt intr-un proces de formare continua pentru a lucra cu persoane cu TSA sau pentru a deveni logopezi, Studentilor care isi doresc sa afle informatii specifice despre dezvoltarea limbajului si tehnici de lucru in logopedie.

Numar locuri: 15

Formator Ana Hodea (Burla Turcanu), Logoped cu specializare in dezvoltarea, stimularea si corectarea limbajului verbal si non-verbal

  • Specialist in terapia si recuperarea copiilor cu cerinte educationale speciale (Program de formare continua „Si ei trebuie sa aiba o sansa” program POSDRU), 2012
  • Specializare in Terapia tulburarilor de limbaj (Master in cadrul Universitatii Bucuresti)
  • Formator in cadrul cursurilor de logopedie
  • Competente in evaluarea tulburarilor de limbaj si interventia terapeutica specializata

Modulul I va avea loc in datele de 2-3 octombrie 2015. Vineri de la 16:00 la 20:00 si sambata de la 10:00 la 18:00

Cursul include 6 ore de practica  la Centrul AITA, intre cele 2 module, inainte de modulul II, pentru care se va emite adeverinta de practica. Orele de practica se desfasoara de luni pana vineri intre orele 09:00-18:00.

Modulul 1 – 2-3 octombrie 2015

Clasificarea tulburarilor de limbaj – prezentare succinta

–           Tulburari de scris-citit

–           Tulburari de ritm si fluenta

–           Tulburari de pronuntie

–           Tulburari de voce

–           Tulburari polimorfe

–           Tulburari de dezvoltare

Fisa logopedica

–          Consemnarea rezultatelor examinarii

–          Interpretarea datelor

Prezentarea aparatului fonoarticulator

–           Descriere

–           Articulare orala

–           Articulare nazala

–           Cavitati de rezonanta

Terapia cu caracter general

–          Educarea miscarilor articulatorii

–          Educarea respiratiei

–          Educarea auzului fonematic

Terapia cu caracter specific

–  Etapele programului specific de terapie logopedica

Prezentarea si crearea unui program specific de terapie logopedica

Modulul 2 – 6-7 noiembrie 2015

Nedezvoltarea limbajului asociata cu alte tulburari

–           Sindromul Down

–           Sindromul X fragil

–           Sindromul Turner

–           ADHD

–           Sindromul Dravet

Limbajul Expresiv

–       Autismul. Semne si caracteristici.

–       Comunicarea si limbajul copilului autist

–       Etapele formarii limbajului

–       Metode alternative de comunicare

–      Ecolalia

Terapia axata pe comportamente verbale

–           Verbalizare spontană

–           Funcțiile comunicării

–           Semnificația cuvântului

–           Stiluri de învațare

–           Proceduri  alternative de învățare a cererilor

–           Recomandări în procesul de învățare

–           Erori în procesul de învățare

Modalitati de interventie psihoterapeutica

–          Programe de lucru

–          Jocuri

–          Exercitii

Studii de caz

Rolul familiei si implicarea ei in procesul terapeutic

Cursul include 6 ore de practica  la Centrul AITA, intre cele 2 module, inainte de modulul II, pentru care se va emite adeverinta de practica. Orele de practica se desfasoara de luni pana vineri intre orele 09:00-18:00.

Taxa modul: 300 RON.

Se ofera diploma de participare si adeverinta pentru orele de practica. Nu se ofera credite.

Conditii de inscriere: Participantii vor fi considerati inscrisi in urma achitarii taxei de curs in contul AITA si a confirmarii platii la adresa de e-mail officeaita@yahoo.com.

Cursul are loc la sediul AITA, Bucuresti, sector 3, Str. Alexandru Magatti, nr. 5 (zona Piata Muncii).

CONT: RO51 BUCU E477 7473 2511 RO01 deschis la Alpha Bank, sucursala Perla.

Detalii si inscrieri la: officeaita@yahoo.com sau la tel: 0213351536.

Redirectionez 2%

2% pentru Autism

Centrul de Terapie pentru Copiii cu Autism

Centrul AITA ofera copiilor cu autism programe de terapie intensiva, timpurie, utilizand PECS, terapie comportamentala aplicata (ABA), logopedie, kinetoterapie, socializare, toate acestea alcatuite in urma evaluarilor initiale si periodice. La Centru fiecare copil lucreaza in camera sa, avand materialele sale si echipa sa de terapeuti si coordonatori cu multi ani de experienta in domeniu.

Facebook

http://www.facebook.com/ Asociatia AITA

Online

Stats

  • 544,011 hits
Urmărește

Fiecare nou articol să fie livrat pe email.

Alături de 46 de alți urmăritori