Archive for the ‘Carti autism’ Category

Va semnalam aparitia cartii „Sa intelegem autismul” la editura Aramis.

Cartea a fost lansata in cadrul targului de carte Gaudeamus si se vrea a fi un real sprijin pentru familiile care se confrunta cu autismul.

Detalii despre carte si modalitatea de achizitionare gasiti pe www.edituraaramis.ro

Anunțuri

AUTOR: Theo Peeters
COLECTIE: STIINTELE EDUCATIEI.Structuri, continuturi, tehnici
PRET: 29.95 RON
DOMENIU: Pedagogie, stiintele educatiei , Psihologie , Medicina
ISBN: 978-973-46-1555-1
ANUL APARITIEI: 2009
NUMAR PAGINI: 320
FORMAT: 135×200
Traducere de Ana Ivasiuc
Prefete de Alois Ghergut, Georgeta Ciobanu, Carmen Gherca

Volumul ofera o perspectiva teoretica asupra autismului si numeroase strategii practice de interventie pentru educatie si tratament, precum si marturii ale parintilor si ale unor persoane inalt functionale ce sufera de aceasta afectiune. Autismul. Teorie si interventie educationala este un studiu de referinta pentru toti specialistii care lucreaza cu copilul sau adultul cu autism – medici, psihologi, psihopedagogi, asistenti sociali, educatori – si o lectura utila pentru parinti.

Cuprins: Autismul ca tulburare pervaziva de dezvoltare • Ce este autismul? Cite persoane sufera de autism? • Punctul de vedere al specialistilor: copiii „diferiti” au nevoie de un ajutor diferit • Problema atribuirii de semnificatii • Experimente cognitive pentru copiii cu autism • Interpretarea perceptiilor: capacitatea limitata de a atribui semnificatii • Comunicarea • Interactiunile sociale • Probleme legate de imaginatie

La editura ForYou a aparut o noua carte, care se inscrie in seria de carti despre copii, dar care, de data aceasta, este pentru ingrijirea copiilor autisti si cu alte afectiuni. Cartea este este cea mai buna carte in domeniu, pana la aceasta ora. 

Mary Lynch Barbera are si ea un copil autist, iar dorinta de a-l ajuta a facut-o sa studieze aceasta problema, sa aplice ceea ce a studiat si apoi sa-si prezinte tehnica in lumea intreaga.

Cartea se numeste Terapia comportamentala axata pe comportamentele verbale – Cum sa educam copiii autisti sau cu alte afectiuni de dezvoltare, iar autorii sunt Mary Lynch Barbera si Tracy Rasmussen.

Iata ce spun altii despre aceasta carte:

„Un ghid usor de urmat si care functioneaza. Metoda comportamentului verbal se bazeaza pe motivatie, creand dorinta de a invata.”
Kathleen Ricca, M. Ed., parinte al unui copil autist, in varsta de 3 ani

„Una dintre cele mai pretioase carti pentru parintii copiilor autisti, de la Lasa-ma sa‑ti aud vocea, de Catherine Maurice, incoace.”
Mark Sundberg, Ph.D., BCBA

„Barbera nu numai ca este foarte exacta, dar si usor de inteles… experienta ei personala in acest domeniu face ca explicatiile sa fie usor de citit si usor de aplicat.”
Dr. Jack Michael, redactor la The Analysis of Verbal Behavior

Metoda comportamentului verbal (VB) este o forma de analiza comportamentala aplicata (ABA), care se bazeaza pe analiza comportamentului verbal, asa cum o face B. F. Skinner si care functioneaza foarte bine in cazul copiilor care au abilitati minime sau inexistente de limbaj.

In aceasta carte, Mary Lynch Barbera se bazeaza pe propria ei experienta, ca analist comportamental certificat si parinte al unui copil cu autism, pentru a explica metoda comportamentului verbal si modul ei de folosire.

Acest ghid ofera instructiuni pas cu pas si informatii din abundenta, despre cum sa ajutam copiii sa dezvolte aptitudini de limbaj si de vorbire mai bune, in acelasi timp explicand cum sa predam folosirea limbajului mimico‑gestual, in cazul copiilor neverbali.

Un capitol intreg se concentreaza pe modalitati de a reduce comportamentele problema, iar volumul contine si informatii utile cu privire la predarea deprinderilor de mers la toaleta si a altor aptitudini de independenta, care sunt utile unui copil.

Cartea le va da parintilor si specialistilor care nu cunosc principiile ABA si VB, posibilitatea de a incepe imediat sa foloseasca metoda comportamentului verbal, in educarea copiilor cu autism si cu tulburari conexe.

Mary Lynch Barbera, RN, MSN, BCBA este asistenta medicala atestata si analist comportamental, precum si analist comportamental sef in Proiectul de Comportament Verbal Pennsylvania, care studiaza efectul tehnicilor de comportament verbal la clasa, in tot Statul Pennsylvania.

Barbera a fost presedinta fondatoare a Societatii de Autism din comitatul Berks, din America si a lucrat cu sute de copii cu afectiuni din spectrul autist, avand o experienta vasta si in pregatirea a sute de specialisti in domeniu. Este mama unui baiat de zece ani care are autism.

Tracy Rasmussen este jurnalista premiata de peste douazeci si cinci de ani, specializata in reportaje medicale. Ea a tinut multe discursuri ca reprezentant al Aliantei nationale pentru bolnavii mintali (National Alliance for the Mentally Ill), pe teme legate de sanatatea mintala.

Cartea poate fi cumparata si de pe site-ul editurii ForYou:
www.editura-foryou.ro

Pe 23 si 24 octombrie a avut loc lansarea cartii „Give me 5 (da-mi o mina de ajutor) – pedagogie moderna pentru lucrul cu persoane autiste” scrisa de Colette de Bruin. Aceasta carte a fost tradusa din limba olandeza in limba romana de catre Inge José Smelik, presedintele Fundatiei „Ancora Salvarii” din Iasi.
       Colette de Bruin lucreaza ca trainer si educator-insotitor in familii care au copii cu autism, cu sau fara deficienta mintala. Ea insasi este mama a cinci copii diagnosticati cu Tulburare din Spectrul Autist si a fost crescuta de un tata, caruia i s-a descoperit sindromul Asperger.
       Autoarea prezinta in cartea sa pe larg metoda practica pe care a dezvoltat-o ea insasi si pe care o aplica in primul rand propriilor copii. Toate aceste tehnici pot fi usor adaptate de catre fiecare cititor cazului concret, care il intereseaza in mod direct.
       Ea doreste sa atraga atentia, prin intermediul materialului prezentat in carte, asupra modului in care ar trebui sustinuta interactiunea. Copiii cu autism gandesc in imagini. Doar cu foarte mult efort pot ajunge sa-si concretizeze gandurile in cuvinte. Informatia pentru ei este vazuta ca un puzzle, de aceea timpul pe care ei il petrec lipind bucatile acestui puzzle la un loc este foarte mare. Cu toate acestea, ca urmare a utilizarii terapiilor prezentate in carte, se poate ajunge la un timp de raspuns mult mai rapid. De altfel, in cadrul lansarii de carte a fost prezentat cazul unui copil cu autism care, dupa numai doua saptamani de terapie conform manualului, era capabil sa faca primii pasi de socializare si interactiune cu cei din jur.
http://www.ancaar-iasi.ro/carte.html

Etichete:

Este o carte extraordinara. Catherine Maurice, autoarea acestei carti, este mama a trei copii, doi dintre copii fiind diagnosticati cu autism. Familia duce o lupta fantastica si reuseste sa-i recupereze cu ajutorul terapiei comportamentale aplicate… pe amandoi. Aceasta carte este cea care a popularizat terapia comportamentala in SUA, dand incredere si speranta familiilor copiilor cu autism.

Cartea a fost tradusa si in limba romana, se gaseste la editura Curtea veche, si se numeste Lasa-ma sa-ti aud glasul. V-o recomand cu caldura… Se poate comanda direct de la editura si va ajunge la dvs prin posta, sau o puteti comanda pe  http://cartinoi.ro/   si, daca sunteti din Bucuresti, va ajunge direct la dvs acasa si puteti plati la livrare.

Felicitari traducatoarei, Ileana Achim, la randul ei mama! Multe felicitari si multumiri!

Lectura placuta!

Etichete:

Am gasit un site de pe care se pot comanda o serie de publicatii prin posta:

http://www.copil-speranta.ro/?q=node/11

Copilul cu autism. Dincolo de usile inchise ale sufletului, edutitia aIIa, Timisoara 2004este o carte in care veti gasi o serie de informatii valoroase si este accesibila ca pret.

Etichete:
  • Aceste carti NU sunt de vanzare!!!

1. Autism. Cartea pentru parinti, Daniela Cucuruz (Martinescu), editura Licentia Publishing, Bucuresti, 2004;

2. Creierul Social. Autism, Neurostiinte, Terapie, dr. Otilia Secara, editura Artpress, Timisoara, 2007;

3. Autismul Infantil, Structuri Psihopatologice si Terapie Complexa. Autor: lector dr. Cristina Muresan, editura Presa Universitara Clujeana, 2004;

4. Aspecte generale ale patologiei autiste, Oana Muraru, editura Universitatii Suceava, 2005;

5. Educatia copilului meu in 25 de tehnici (care nu dau gres), Meg F. Schneider, editura Humanitas, Bucuresti, 2006;

6. The Autism book, answers to your most pressing questions, S. Jhoanna Robledo, Dawn Ham-Kucharski, Avery, New York, USA 2005;

7. Autism and Asperger syndrome edited by Uta Frith, Cambridge University Press, 2006;

8. Children with Autism, A Parent’s Guide, edited by Michael D. Powers, Woodbine House, 2000;

9. Cum sa devenim parinti mai buniGhid practic, Stanley Shapiro, Karen Skinulis, editura Humanitas, 2005;

10. Terapia tulburarilor de limbajInterventii logopedice, Ecaterina Vrasmas si Cornelia Stanica, Editura Didactica si Pedagogica, R.A., Bucuresti, 1997;

11. O intamplare ciudata cu un caine la miezul noptii, Mark Haddon, editura Trei, 2005;

12. Portretul lui M, Matei Calinescu, editura Polirom, Iasi, 2003;

13. Jocuri pentru copii de la o zi la sase ani, Anne Bacus, editura Teora, 2005;

14. Copilul de la 1 an la 3 ani, cei mai importanti doi ani din viata copilului, Anne Bacus, editura Teora, 2006;

15. Copilul de la 3 ani la 6 ani, dezvoltarea fizica, psihica, afectiva, intelectuala si sociala, Anne Bacus, editura Teora, 2006;

16. Educatia copiilor si tinerilor cu autism, Jordan Rita, UNESCO, 1997;

17. Manual indrumator pentru profesorii de la clasele cu copii autisti, Institutul pentru ocrotirea mamei si copilului, colectivul de cercetare privind recuperarea copiilor handicapati; Programul pentru autisti, Bucuresti – 1983 (traducere din limba engleza a lucrarii ” Teaching makes a difference”;

18. Teaching developmentally disabled children: The Me Book by Ivar Lovaas, 1981;

19. Let me hear your voice: A Family’s Triumph over Autism by Catherine Maurice, 1999;

20. Behavioral intervention for young children with Autism: A Manual for Parents and Professionals, by Catherine MAurice (editor), Gina Green (Editor), Stephen C. Luce (Editor), 1996;

21. A work in progress: Behavior Management Strategies & A Curriculum for Intensive Behavioral Treatment of Autism by Ron Leaf, John McEachin, Jaisom D. Harsh, 1999.

22. Sa invatam cu… placere, fise de exercitii logopedice in comunicarea orala si scrisa, Ecaterina Vrasmas (coordonator), Supliment al revistei Invatamantul Prescolar, Coresi, Bucuresti, 2007

23. Descifrarea comportamentului uman, Hans Eysenck, Michael Eysenck, editura Teora, Bucuresti, 1998

24. Copilul neacultator, agitat si neatent, dr. Iuliana Dobrescu, editura Info Medica, Bucuresti, 2005

25. Copilul hiperactiv si incapatanat, Ghid de interventie pentru copiii cu tulburari hiperchinetice si opozitionale, Manfred Dopfner, Stephanie Schurmann, Gerd Lehmkuhl, editura ASCR, Cluj-Napoca, 2004

26.  Making a Difference-Behavioral Intervention for Autism; edited by Catherine Maurice, Gina Green, Richard M. Foxx, 2001;

27. Engaging Autism, Stanley I. Greenspan, M.D., Serena Wieder,PH.D.,2006;

28. Vaincre l’autisme, Barbara Donville, 2006;

29. AUTISM. Teaching DOES Make a Difference, Brenda Scheuermann, Jo Webber, Wadsworth, Canada, 2002;

30. Facing Autism, Lynn M. Hamilton, WaterBrook, Colorado, 2000.

31. The Pyramid Approach to Education in autism, Andy S. Bondy, Beth Sulzer-Azaroff, Pyramid Educational Products, 2002

32. The Carolina Curriculum for Infants and toddlers whit Special Needs, Third edition, Nancy M. Johnson-Martin, Susan M. Attermeier, Bonnie j. Hacker, Paul H Brookes Publishing, 2004

33. The  complete guide to Asperger Syndrome, Tonny Attwood, Jessica Kingsley Publishers, 2007

34. Applied Behavior Analysis, Second Edition, John O. Cooper, Timothy E. Heron, William L. Heward, Pearson Prentice Hall, 2007


Redirectionez 2%

2% pentru Autism

Centrul de Terapie pentru Copiii cu Autism

Centrul AITA ofera copiilor cu autism programe de terapie intensiva, timpurie, utilizand PECS, terapie comportamentala aplicata (ABA), logopedie, kinetoterapie, socializare, toate acestea alcatuite in urma evaluarilor initiale si periodice. La Centru fiecare copil lucreaza in camera sa, avand materialele sale si echipa sa de terapeuti si coordonatori cu multi ani de experienta in domeniu.

Facebook

http://www.facebook.com/ Asociatia AITA

Online

Stats

  • 606,576 hits